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高明：让技能人才拥有终身发展潜力

刘兰明：做实智能体应用，升级职业教育教学场景

诸葛燕：AI助力创生产教融合发展格局

徐旦：建构特色评价体系精准把脉职业教育

聂伟：以能力图谱联动教学关键要素改革

刘玉萍：以生态化治理思维推进产教融合

韩倩：以“跟岗挖掘”落实“以产定教”

何龙：深化教学关键要素联动改革系统重构高技能人才培养新生态

聂伟：《意见》的三个关键词：跟岗挖掘、能力图谱、集群培养

叶波：聚焦高技能人才培养打造职业教育高质量教材体系

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