2021年12月17日下午16:00，我校在马克思主义学院会议室召开学报编辑工作会议，学报编委会成员参加会议，会议由学报执行编辑梁伟莹老师主持。
会议伊始，梁老师针对前四期的相关经验及存在的问题进行了详细梳理。她认为，目前我校的学报组织架构明确、内容设计丰富、出版程序规范，这是值得肯定的。同时，她还总结了两年来学报编辑所取得的成效：一是促进交流。在已出刊的四期学报中，已经接近有50篇文章刊登，给广大教师提供了一个重要平台，这个平台既能发表自己的学术观点，同时也让更多的老师通过学报了解我校的发展与职业教育的理念，从而产生学术思想的碰撞。另外，学报也会给其他兄弟院校寄送，实现校际间的相互交流；二是促进成长。学报的审稿用稿是有规范严谨的程序，教师们在学报发表的文章，都需要经过3-4次的反复修改，这过程大大促进了我校教师的论文写作水平及写作规范，帮助教师们迅速成长；三是凝聚成果。学校在发展中要接受多次多类型评估，学报是以成果汇编的方式，循序渐进地为学校的科研成果积累素材。
紧接着，她还指出了学报编辑存在的一些问题：如稿件数量不够充足、稿件质量有待提高、宣传力度有待强化。同时，针对上述问题提出了相应的应对措施：一是加大学报的宣传力度。可通过各学院的正副院长积极推动，培优一批学院骨干教师共同参与学院的投稿，可以考虑在每个学院选派一名教师作为收稿专员，与学报编辑部形成联动关系，以更好地与教师对接；二是加大编辑部人才的培养。除了研究院的老师及部分编辑外，可继续吸收4-5名具有审稿能力、热爱科研事业的老师加入到这支队伍中，并让这些加入者拥有更好的提升平台，到达相互促进的效果；三是继续提升稿件的质量。对于稿件的选用、审稿、出版，要更加重视质量与内涵，不断提质，通过召开学报交流会、座谈会、“送出去”“请进来”等举措加强内部经验交流，让学报成为我校的一个响亮的品牌。
随后，黎旋老师对学报编辑存在的一些问题进行了补充。她从审稿的流程规范、稿件的来源、审稿的分工等方面提出了自己的见解。与会人员也针对已有存在的问题，各抒己见，纷纷提出了行之有效的解决办法。
最后，学报主编方泽强老师对编委会成员两年多的付出表示感谢，希望今后能继续得到大家的支持，努力打造学报特色品牌，让学报成为学校改革和发展的亮点。（撰稿：黎旋；摄影：陶星松）
图为讨论环节
图为会议现场
